Découvrez les missions et l’histoire de l’UNSS.
Les statuts de l’UNSS indiquent que son objet est d’organiser et de développer la pratique d’activités sportives, composantes de l’éducation physique et sportive et l’apprentissage de la vie associative par les élèves qui ont adhéré aux associations sportives des établissements du second degré.
Elle a donc une double responsabilité, celle d’organiser la rencontre sportive et de promouvoir la vie associative dans les établissements scolaires en cohérence avec les objectifs éducatifs déclinés par la circulaire et les notes de service relatives au sport scolaire.
L’UNSS éduque ainsi les jeunes par le sport et le sport contribue à l’éducation et à l’engagement des adultes de demain.
L’UNSS est placée sous la tutelle du ministre chargé de l’Education nationale et de la Jeunesse. Le ministre chargé des Sports participe toutefois à la définition de la mise en œuvre de leurs objectifs. L’UNSS entretient également des relations étroites avec d’autres ministères et leurs représentations locales.
Les membres de l’UNSS sont les associations sportives (AS) créées obligatoirement dans chaque établissement du second degré. Ce ne sont pas moins de 9096 AS qui composent l’UNSS. Les activités sportives développées dans le cadre des AS sont animées par les professeurs d’éducation physique et sportive, dans le cadre du forfait de 3 heures comprises dans le service.
A PARTIR DE 1971
A partir de 1971, le sport scolaire est réorienté pour se démarquer du sport traditionnel et élitiste. L’objectif devient alors la pratique du plus grand nombre et d’établir des relations plus étroite avec l’EPS en permettant une gestion locale des rencontres (inter-classes, rencontres inter-établissement de district. Deux formules de compétition vont voir alors le jour:
un championnat traditionnel
une formule de masse : ASSU Masse. Cette dernière atteint dès la première année son objectif avec une progression de + 38,7% de licenciés entre 71 et 72.
29 OCTOBRE 1975
La loi du 29 octobre 1975, relative au développement de l’éducation physique et du sport (loi Mazeaud), opérationnalise la séparation ministérielle du secondaire et du supérieur en différenciant l’UNSS (Union Nationale du Sport Scolaire) et la FNSU (Fédération Nationale du Sport Universitaire).
DE 81 À NOS JOURS
En 1981, l’Education Physique et Sportive (EPS) est intégrée à l’Education Nationale. Le forfait d’animation du sport scolaire de 3h est rétabli dans le service des enseignants.
La loi Avice du 16 juillet 1984 ouvre de nouvelles perspectives éducatives au sport scolaire qui désormais se tourne davantage vers des finalités scolaires. Cette loi définit les objectifs de mission de service public du sport scolaire:
sportif : faire pratiquer des activités sportives dans un cadre institutionnel d’état
éducatif : sensibilisation à la vie associative
culturel : s’approprier le sport et les pratiques corporelles comme fait de culture
La Charte du Sport Scolaire du second degré 1993 confirme cette orientation scolaire et précise une double finalité sociale et éducative : aux objectifs partagés avec l’EPS s’ajoute dans un espace de socialisation la formation du futur citoyen. Deux grandes orientations sont ainsi définies :
la pratique du sport par le plus grand nombre dans le respect de l’éthique sportive et humaniste
l’apprentissage de la responsabilité, de la citoyenneté avec recherche d’assimilation et d’intégration.
“Le sport ne forge pas le caractère, il le révèle.”
